Le temps de grandir et de découvrir

Plus l’enfant a le temps d’apprendre à apprivoiser ses besoins et ses émotions, plus il a le temps de se familiariser avec l’ambiance pour découvrir ses compétences et ses limites et plus il découvrira la confiance et l’estime de soi. Ce travail commence dès 18 mois et doit être en place à 4 ans. Pour le respect du groupe, du programme dès 3 ans et des besoins de chaque enfant, un cycle de 3 à 4 ans est essentiel pour tous les groupes (2 ans pour les tout-petits). Nous l’appelons « cycle complet » et le reconnaissons comme une des règles d’or de l’éducation Montessori.

Durant toute la durée d’un cycle complet :

• un enfant reçoit l’assistance et le soutien des autres enfants durant la première année,
• donne et reçoit assistance et soutien durant la deuxième année,
• finit par prendre le rôle de modèle et de leader du groupe d’enfants autogéré la dernière année.